CLOENDA DEL TALLER DE MANUALITATS

Dia: 26 de juny de 2008

Horari: de 5 a 8 de la tarda

PART OBJECTIVA

Desenvolupament de l’activitat: aquesta tarda ha sigut la cloenda del taller de manualitats.

Hem contat amb aproximadament 12 usuàries, les quals unes feien agafadors i les altres pintaven flors.

El que primer s’ha fet a sigut posar bé les taules, col·locar un úle per que no s’embrutin i desprès s’han situat les usuàries al mig de la taula.

Mentre les usuàries anaven fent la seva feina, s’anava fent un repàs de totes les activitats que durant diversos anys s’han anat fent i que es guarden en una caixa. A sigut sorprenent veure com se’n recordaven del que havien fet.

A mi m’ha servit de veure que han fet i la veritat, hi havien moltissimes coses que parlant amb les animadores, tal i com estan les usuàries actualment no es podrien fer.

Després del taller, les animadores han ofert un tall de gelat a cada usuari de la residència.

Amb les animadores, després del taller hem col·locat bé les taules, hem endreçat bé tot el material, hem berenat tot parlant de la gran quantitat de tallers que havien fet, tant a dins de la residència, com per la festa major que muntaven paradetes a fora de la plaça.

Ara però tot això ja no es pot fer degut a la dependència que els usuaris estan mostrant en el dia a dia.

Ubicació: al menjador

Temps: de 2/4 de 6 a ¾ de 7 aproximadament.

Tasca concreta dels educadors/es i de l’alumne: pel que fa als animadors facilitar el material i mostrar el que havien fet. Pel que fa a la meva tasca, a més de donar suport a les monitores, contacte directe amb els usuaris.

PART SUBJECTIVA

Sensacions (com m’he sentit?) molt a gust

Persones ateses. Contentes de veure els resultats de participar al taller de manualitats.

Quines actituds he pogut observar en els educadors/es: motivadores i contentes de fer el taller.

Anècdota, cas pràctic del dia, frase del dia: la Ramona el dia de St.Joan tenia 90 anys i avui en tenia 100.

ELS PRIMERS DUBTES.

Dia: 19 de juny de 2008

Horari: 2/4 de 5 a 2/4 de 9

PART OBJECTIVA

Desenvolupament de l’activitat:

L’activitat d’aquest dia a sigut la celebració de St. Joan a la residència.

El que primer s’ha fet a sigut col·locar les taules en forma de U per tal de que tots els usuaris s’asseguessin al voltant. S’han anat baixant els usuaris de les habitacions i de la sala d’estar perquè puguin disfrutar de la festa. Aquest dia no han berenat, sinó que han fet un berenar sopar abans de l’hora de sopar.

La festa ha consistit en que uns ballarins de la sala de festa “El Tango” de Barcelona han vingut a fer una demostració de balls de saló i posteriorment les auxiliars i els ballarins han tret a ballar als usuaris.

Despres de ballar i escoltar musica, se’ls va donar per sopar dos brioix de mantega, un amb formatge i l’altre amb sobrassada; de postres coca de Sant Joan i per veure refresc.

Pel que fa a documentació de moment no he pogut consultar res ja que la directora prefereix dedicar-me tota una tarda per tots els dubtes perquè té molta feina amb les suplencies i no disposa d’hores per poder estar per mi.

Ubicació: Al menjador de la residència

Temps: de 2/4 de 6 fins a les 8 aproximadament

Tasca concreta dels educadors/es i de l’alumne: la de suport a les auxiliars i a les animadores.

PART SUBJECTIVA

Sensacions (com m’he sentit?) avui a sigut el primer dia que no m’he sentit a gust amb amb la tasca a desenvolupar, fins el punt que ha fet que penses si el món de la gent gran es el que vull dedicar-me. M’ha fet molta llàstima veure que en festes familiars, els usuaris se’n donessin compte que els familiars no estan allí per celebrar amb ells i el que més m’ha impactat es veure com una dona amb alzehimer, molt neguitosa mirant cap a la finestra esperava al seu fill que està mort.

Persones ateses. Han disfrutat de veure com ballaven fins el punt que alguns que els costa molt moure’s han sortit a ballar.

Quines actituds he pogut observar en els educadors/es: molt contentes de veure com responien els usuaris davant la festa organitzada a la residència.

Anècdota, cas pràctic del dia, frase del dia:

o Ramona, que li passa? No estigui trista.

o Es que la meva germana estarà patint perquè haig d’anar cap a casa seva. (PLORANT)

o No es preocupi que la seva germana ja sap que està aquí

o Ai nena, es que estic molt prima, no se que tinc a la panxa, tinc una buidor.

o Ara soparem

o Si pero despres de menjar una mica marxaré amb la meva germana.

( no hi havia germana i a més tenia una hipoglucemia)