TERAPIA OCUPACIONAL 1

Dia: 3 de juliol  de 2008                                                                                 

Horari: de 3 a 8 de la tarda

 

PART OBJECTIVA

 

Desenvolupament de l’activitat: avui he estat amb la terapeuta ocupacional fent un taller de desenvolupament cognitiu.

La primera part del la tarda la Sílvia hem va explicar com ha distribuït a la gent, un primer grup amb demències lleus – moderades; un segon grup  sense deteriorament cognitiu o lleu  i un tercer grup que son els usuaris amb alzehimer.

Desprès d’organitzar la sala, a les 4 i mitja aproximadament vam dirigir-nos a la residència a buscar a les participants del taller que es trobaven fent la migdiada. Aquí va ser on vaig veure com son les habitacions de la residència. Dos llits, amb les pertinències personals, com ara quadres, fotografies… un lavabo al interior de l’habitació ( no estan gens malament).

Un cop totes les participants van arribar vam començar per preguntar el dia i fer-les-hi recordar si hi havia algun aniversari a la família.

La segona activitat va ser la de buscar paraules de diverses famílies, la primera va instruments la segona parts de la cara.

El tercer exercici va ser de mantenir l’atenció amb jocs de mans, la terapeuta picava d’una manera concreta i les usuàries havien de seguir; i com a ultima activitat havien de seguir series fetes amb gomets.

Ubicació: Sala de Teràpia Ocupacional

Temps: de 2/4 de 5 a ¾ de 6 aproximadament. (la tarda va ser tant productiva que les usuàries van fer tard al berenar

Tasca concreta dels educadors/es i de l’alumne: la terapeuta la de dirigir el taller i observar les diferents reaccions i jo la de observar i participar

PART SUBJECTIVA

Sensacions (com m’he sentit?) superbé, molt acollida

Persones ateses. S’han mostrat  molt predisposades a treballar, dues fins i tot han dut una carpeta que tenen per treballar durant la setmana.

Quines actituds he pogut observar en els educadors/es: una actitut molt motivadora i en tot moment ha sabut mantenir les ganes de treball.

Anècdota, cas pràctic del dia, frase del dia: escoltant copla, son capaces de treballar i cantar.