TERAPIA OCUPACIONAL 2

Dia: 8 de juliol de 2008

Horari: de 3 a 8 de la tarda

PART OBJECTIVA

Desenvolupament de l’activitat: he estat amb la terapeuta ocupacional fent un taller d’estimulació cognitiva.

La primera part del la tarda la Sílvia hem va explicar com ha distribuït a la gent que ha hagut de fer canvis respecte el anterior dia, principalment per desavinences entre els usuaris tot i amb això a continuat fent un primer grup amb demències lleus – moderades; un segon grup sense deteriorament cognitiu o lleu i un tercer grup, alzehimer.

A les 4 i mitja aproximadament, hora que comença el taller, vam dirigir-nos a la residència a buscar a les participants del taller que algunes estaven fent la migdiada.

Un cop totes les participants van arribar vam començar per preguntar el dia i fer-les-hi recordar si hi havia algun aniversari a la família.

La segona activitat va ser amb la musica de “go west”, va fer seguir el ritme amb els peus i les mans.

El tercer exercici, de nou va ser de mantenir l’atenció amb jocs de mans, la terapeuta picava d’una manera concreta i les usuàries havien de seguir; i com a ultima activitat relaxació amb moviments suaus mantenint una respiració paulatinament.

En quan les usuàries van marxa, entre la Sílvia i jo vam valorar com havia anat la sessió, que es pot resumir en força bé tenint en compte les dificultats motores que comporta la edat.

Ubicació: sala de teràpia

Temps: de 2/4 de 5 a ¾ de 7 aproximadament.

Tasca concreta dels educadors/es i de l’alumne: el terapeuta dirigir la sessió i jo ajudava als usuaris.

PART SUBJECTIVA

Sensacions (com m’he sentit?) molt a gust, es un grup que et fan molt partícip de l’activitat.

Persones ateses. Motivades a participar.

Quines actituds he pogut observar en els educadors/es: sap en tot moment el seu paper, sota el meu parer és una gran professional que està molt motivada a desenvolupar la seva feina .

Anècdota, cas pràctic del dia, frase del dia: quan senten musica els canvia la cara.