TOTHOM DE CUL, I JO QUÈ?

Dia: 19 de març de 2008                                                                                 

Horari: de 5 a 8

 PART OBJECTIVA 

Desenvolupament de l’activitat: La tasca doncs, d’aquest dia ha sigut  la de seguri treballant amb els protocols després que el Tomás hem digues que amb un resum de cada u n ni havia prou, i com que no puc fer còpies, ni portàtil, ni rede re, a resumir de mi pròpio punyo.  De moment porto 12 resumits, ja queda menys.!

L’atra activitat que havia de ser era la participació al taller de contes que ofereix la biblioteca Vapor Vell que un cop a la setmana ofereix de forma voluntària.

Les auxiliars no sabien si al ser setmana santa vindrien a fer el servei, el telèfon per preguntar si  assistirien no el tenien, total que a esperar si vindran o no.

Alhora de plegar, hem pregunten perquè no hi havia assistit i es que ningú hem va dir que havien vingut alhora de portar els usuaris al wc, total que un dia més sense participar a un taller.

Ubicació: Sala de les auxiliars

Temps: les 3 hores de pràctiques

Tasca concreta dels educadors/es i de l’alumne: treballar sobre els protocols 

PART SUBJECTIVASensacions (com m’he sentit?) no gaire comode al enterar-me que hi havia hagut taller i m’hagues enterat malgrat l’auxiliar encarregada del taller de contes estigues a la sala que jo estava treballant.

Persones ateses. -

Quines actituds he pogut observar en els educadors/es: una actitud molt freda ja que, un cop col·locats els usuaris, han seguit amb la seva tasca desentent-se dels usuaris participants al taller.

Anècdota, cas pràctic del dia, frase del dia: “Como que no has vajado?

                                                                  ”Han venido?- no m’he enterado

                                                                   “E” no te ha avisado?

                                                                    No!?